فعالیت‌های صنفی و حق تشکل‌یابی، از حقوق اولیه‌ی معلمین و تمامی دیگر نیروهای کار است. این حقوق هم در قوانین داخلی و هم در کنوانسیون‌های بین‌المللی به رسمیت شناخته شده است و بدون آنها نیروهای کار در معرض زیاده‌خواهی‌های ویرانگر از جانب کارفرمایان خصوصی و دولتی قرار خواهند گرفت.
موج‌های پیاپی خصوصی‌سازی و کاهش بودجه‌ی آموزش عمومی در سال‌های گذشته ضربه‌های ویرانگری به نهاد آموزشی وارد کرده است. اکنون دیگر نمی‌توان دانش‌آموزی را در سراسر کشور پیدا کرد که بتواند به صورت رایگان در مدرسه‌ای ثبت‌نام کند. با کاهش بودجه‌ی مدارس عمومی و دولتی، کیفیت این مدارس به شکل دردناکی پایین آمده است. و این یکی از مخرب‌ترین سازوکارهای حاکمیت کنونی، یعنی طبقاتی‌شدن آموزش، را رقم زده است. این فرم از آموزش از اساس غیردموکراتیک و ناعادلانه و به دور از فلسفه‌ی وجودی دستگاه آموزشی است.
#سوران_اسکندر_لطفی، #جعفر_ابراهیمی، #رسول_بداقی، #مسعود_نیکخواه، #محمد_حبیبی، #اسماعیل_عبدی، #مهدی_فتحی، #هاشم_خواستار، #حمید_رحمتی، به دلیل مطالبه‌گری حقوق برحق جامعه فرهنگی و دانش آموزان ایران در بند قرار گرفتند؛ با این حال، حاضر به سکوت نشدند. نمایندگان شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران، و دیگر فعالین صنفی معلمان علیه این ویرانگری‌ها و علیه این تخریب‌ها ایستادگی و مقاومت کردند تا در نهایت جامعه فرهنگی و دانش آموزان ایران به آنچه که شایسته شان است برسند.